Wer sind sie, die Helden der Nachhaltigkeit? Was müssen die Figuren in den Geschichten heute tun, um die Welt zu retten? Kann man angesichts der überall herrschenden Unübersichtlichkeit der Verhältnisse überhaupt noch handeln, literarisch oder real? Welche Impulse gibt ein christlicher Schöpfungsglaube? Und kann so ein sachliches und eher abstraktes Thema überhaupt spannend aufbereitet werden und literarisch ankommen? [mehr]
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Eine Frau und ein Mann begegnen sich in einem Wellnesshotel. Sie möchte ein neues Videoprojekt realisieren, er sucht nach einem Weg aus der Schreibblockade. Beide haben unruhige Zeiten und manches Unbearbeitete und Nichtverdaute im Lebensgepäck. Durch wechselseitiges Beäugen, Begleiten in Gedanken ... weiter
Entdecken Sie unsere Bücher des Monats!
Wie schnell man in die Computerwelt abtauchen kann, erfährt Marie, als sie ihren Freund Tim besucht. Eigentlich wollten sie zusammen Fußball spielen, Marie sogar mit ihren neuen Fußballschuhen. Aber als sie von dem aufregenden Computerspiel mit dem Drachen hört, der einen entführten Ritter befreien muss, taucht sie mit Tim in diese andere Welt ein. Als der Wecker klingelt, der den Kindern das Ende der Computerzeit signalisiert, ist es schwer aufzuhören. Der Drache muss ihnen noch einen Schubs geben, damit sie rechtzeitig zum Kicken mit ihren Freunden wieder in der realen Welt “ankommen”. - Dieses eindeutig pädagogisch motivierte Bilderbuch enthält dennoch eine Geschichte, die Kinder spannend finden werden, da sie in ihrer Wirklichkeit angesiedelt ist. Die klaren, mit witzigen Einzelheiten versehenen Bilder (kleine Tiere!) sind humorvoll, ergänzen den Text sinnvoll und animieren zum Erzählen. Das untere Bildende auf den Seiten, die das Computerspiel simulieren, ist als Taskleiste gestaltet, die allerdings nichts mit der Aussage der Seite zu tun hat. - Allgemeine Ratschläge für Eltern von Prof. Marci-Boehncke sowie ein Stickerbogen, den man in Büchereien wohl herausnehmen muss, finden sich im hinteren Einband. Dieses Buch wird wegen seiner eindeutig doppelten Adressiertheit sicher gerne von Eltern ausgeliehen und von Kindern angesehen. Breit empfohlen.
Studium der Germanistik, Theater-, Film-, Fernsehwissenschaft, Politologie. Ich arbeitete im elterlichen Verlag, als Buchhandelsangestellte, Lektorin und Erwachsenenbildnerin im Elementarbereich, bevor ich vor fast 15 Jahren als freie Referentin zur LAG Jugend und Literatur NRW e.V. kam. Schwerpunkte: Fortbildungen für Erzieherinnen und Büchereimitarbeiter, Schulung von Vorlesepaten, Mädchenfreizeiten, Vermittlung von Kinder- und Jugendliteratur. Seit März 2007 leite ich zusammen mit Andrea Weitkamp das Kinder- und Jugendliteraturzentrum NRW.
Seit 2004 Unterrichtstätigkeit an der Fachschule für Sozialwesen in Prüm (Erzieherausbildung).
Ich bin Jahrgang 1955, kam mit James Krüss zum Lesen und erlebte Fernsehen mit dem „Hasen Cäsar“. Meine erste Tochter liebte „Die fliegende Windmühle“, die ich sieben Mal vorlesen musste; meine zweite Tochter versuchte mich nach wiederholter Lektüre von „Madita“ dazu zu bringen, die Teppiche auf den Stangen genauso zu klopfen wie es in Lindgrens Welt die guten Hausfrauen taten… Unsere Geschmäcker trafen sich später bei Steinhöfels „Die Mitte der Welt“.
Heute begeistern mich gut gestaltete und getextete Bilderbücher, realistische Jugendromane, witzige Kinderromane und in letzter Zeit sogar die Fantasy, die ich lange gemieden habe.
Für den Borromäusverein rezensiere ich seit drei Jahren hauptsächlich Bilderbücher. Mich interessiert die Herausforderung, auch Bücher zu rezensieren, die ich mir nicht selbst ausgesucht habe. Die Routine, die man im Laufe der Zeit bekommt, die Vielfalt, die man kennen lernt und dann das Wieder-Lesen der fast schon vergessenen Zeilen in den „Buchprofilen“ – das alles macht Freude.
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