Musizieren und Singen, allein oder in der Gruppe, fördern nicht nur das Rhythmusgefühl und die Musikalität von Kindern, sondern erleichtern auch die Sprachfindung und das Lernen. Daher ist dieses Buch doppelt wichtig. In Zeiten, in denen viele Kinder zu Hause nicht mehr singen, verkümmert z. T. das Gefühl für Töne, Klänge und Rhythmen. Das führt dazu, dass wichtige Voraussetzungen, z. B. für das Lesen- und Schreibenlernen, die sog. phonologische Bewusstheit, nicht oder nur mangelhaft vorhanden sind. In diesem Buch finden sich nicht nur Argumente für das gemeinsame Musizieren, sondern auch zahlreiche Übungen, die aufeinander aufbauend oder unabhängig voneinander genutzt werden können. Mit der CD, die dem Buch beiliegt, bekommen die Erzieher/innen und Lehrer/innen zusätzliche Unterstützung. Für ausgebaute Bestände.
Birgit Ebbert
Mein Name ist Birgit Ebbert, ich bin 1962 in Borken geboren und lebe heute in Hagen. Von hier aus organisiere ich meine fünf Lerncenter, Die Lernbegleiter, sowie meine Autoren- und Referententätigkeit. Ich bin Diplom-Pädagogin und habe in Pädagogik – über Erich Kästner – promoviert.
Zum Borromäusverein kam ich 1986, als ich meine Diplomarbeit über die Leseförderung schrieb. Während ich anfangs vor allem Kinderbücher rezensiert habe, liegt mein Schwerpunkt heute im Bereich Elternratgeber, Spiele und Hörgeschichten. Seit 1986 habe ich für viele andere Institutionen rezensiert, z. B. das ZDF und die Bundeszentrale für politische Bildung. An der Tätigkeit für den Borromäusverein gefällt mir, dass ich so den Mitarbeitern der Büchereien ihre Arbeit erleichtern kann.
Meine Leidenschaft ist das Schreiben – sowohl beruflich als auch privat. 2008 ist einer meiner Träume in Erfüllung gegangen: Ich durfte für den Lingen Verlag eine Erstlesereihe konzipieren und vier Kinderbücher selbst schreiben.